EL REPARTO COLONIAL DEL MUNDO (página 139)

1. Identificación y presentación
• ¿Qué aspecto histórico se representa en el mapa? ¿Es de tipo político, económico, social o cultural?
Representa a las grandes potencias que se lanzaron a la lucha por el reparto del mundo y llegaron a controlar parte de América, la mayoría de las islas del Pacífico, casi toda Asia y África y, finalmente, a partir del año 1919,  la totalidad de Oriente Medio.
Es de tipo económico por todos los intereses que genera.

• ¿En qué año se sitúa? ¿De qué periodo es representativo?
Se lanzaron a la lucha a finales del siglo XIX, entre 1870 y 1914
• ¿Qué ámbito territorial abarca el mapa?
Por todo el mundo.

• Leyenda. ¿Qué nos indican tos colores? ¿Qué marcan Las flechas?
Azul: Estados Unidos
Roja: Rusia
Verde: Japón
Marcan las líneas de expansión colonial

2. Análisis
• ¿Cuáles eran los grandes imperios coloniales europeos? ¿Qué países fuera de Europa participaron en la expansión colonial y cuáles fueron sus Líneas de expansión?
Grandes imperios coloniales europeos: el británico y el francés.
Los imperios extraeuropeos: Estados Unidos(la expansión colonial fue hacia el Pacífico y el Caribe. En una guerra rápida expulsaron a los españoles de Filipinas, Cuba y Puerto Rico, y se apoderaron de una franja de Panamá, donde acabaron de construir el canal transoceánico.) y Japón(las islas Kuriles, Corea y Formosa, Taiwán)

• ¿Qué imperio colonial es el más extenso? ¿Qué continente se vio más afectado por el proceso de la colonización?
El británico es el más extenso. El continente que se vio más afectado fue África porque se convirtió en un gran marcado para los productos británicos y en una importante proveedora de materias primas.
 
3. Contexto histórico
• ¿En qué momento histórico se produjo la expansión colonial europea?
Con la Revolución francesa y la era napoleónica.

• Relaciona los motivos económicos con La Segunda Revolución Industrial.
Lo que tienen en común lo de los nuevos mercados, las compras de materias primas y productos coloniales.

4. Conclusiones
• ¿Crees que existe alguna relación entre el proceso de colonización del siglo XIX y los países subdesarrollados de la actualidad?
Si, aún en ese proceso no tenían armas para poder combatir contra el ejército de los grandes imperios, los tenían dinero para poder aprovechar sus minerías, etc. Los países subdesarrollados de la actualidad no es tan exagerado pero se acerca a esa situación.